EP1/UP1 – Prise en charge de l’enfant à domicile

Coefficient : 4

Finalités et objectifs de l’épreuve :
Elle a pour objectif  de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles d’accueil et de prise en charge de jeunes enfants dans le contexte du domicile privé.

Évaluation ponctuelle écrite et pratique ; durée : 2 h 15 maximum

  • Première partie : écrite, durée 1 h 30, notée sur 20 points
  • Seconde partie : pratique, durée 45 min au maximum, notée sur 60 points



EP2/UP2 – Accompagnement éducatif de l’enfant

Coefficient : 4 (+ PSE, coefficient : 1)

Finalités et objectifs de l’épreuve :
Elle a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles d’accueil et de prise en charge de jeunes enfants (écoles maternelles, crèches, pouponnières, haltes-garderies, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances et tout établissement accueillant de jeunes enfants, milieu familial).

  • Évaluation ponctuelle orale ; durée : 30 min au maximum.
    Réalisation d’un dossier n’excèdant pas 15 pages

Prévention – Santé - Environnement

  • Épreuve écrite – durée : 1 heure ou CCF – coefficient : 1
  • Contrôle en cours de formation, noté sur 20 (à partir de deux situations d'évaluation).
  • Épreuve ponctuelle, notée sur 20 - 1 heure (à partir d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne, le candidat doit notamment appliquer une démarche d'analyse)



EP3/UP3 – techniques de services à l’usager

Coefficient : 4

Finalités et objectifs de l’épreuve :
Elle a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles de préparation et de service des collations et des repas, ainsi que d’entretien du cadre de vie dans le contexte familial, dans le contexte collectif. Il s’agit de vérifier que le candidat est capable de mettre en oeuvre les techniques de services à l’usager en respectant l’hygiène, la sécurité, les principes d’ergonomie et d’économie, de justifier ses choix technologiques, de gérer et de remettre en état son poste de travail, de contrôler la qualité du travail réalisé.

Évaluation ponctuelle écrite et pratique ; durée : 2 h 15 maximum

  • Évaluation ponctuelle pratique et écrite, durée : 2 h 30 au maximum
  • Contrôle en cours de formation
    L’évaluation des acquis s’effectue sur la base d’un contrôle en cours de formation, à l’occasion de deux situations d’évaluation organisées en dernière année de formation. Ces évaluations ont lieu en centre de formation et en milieu professionnel.



EG1/UG1 – français et histoire-géographie

Coefficient : 3

  • Épreuve écrite ou orale – durée : 2 heures 15 min ou CCF

L’épreuve de français et d’histoire-géographie permet d’apprécier :
Elle a pour objectif  de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles d’accueil et de prise en charge de jeunes enfants dans le contexte du domicile privé.

  • les qualités de lecture et d’analyse de textes documentaires, de textes fictionnels, de documents iconographiques,

    de documents de nature historique et géographique ;
  • les qualités d’organisation des informations et d’argumentation dans la justification des informations sélectionnées ;
  • les qualités d’expression et de communication à l’oral et à l’écrit, en particulier la maîtrise de la langue.



EG2/UG2 – mathématiques - sciences

Coefficient : 2

  • Epreuve écrite – durée 2 heures ou CCF – UG2



EG3/UG3 – éducation physique et sportive

Coefficient : 1

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